Seminar

比較教育／Comparative Education 2021

  • 後期からの留学に備えて、日本の教育の特徴を知りたいというメンバーや、留学を終えて、日本を見つめ直したいというメンバーも。様々な動機から集まりました。
  • Some of them are planning to go to abroad in fall, some of them are just coming back from the study abroad program. There are all sorts of reasons to come to this seminar. I am glad that we are all here.
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メンバー / Member

  • 堀　すずか / Suzuka Hori
  • 亀山　響吾 / Kyogo Kameyama
  • 森田　和浩 / Kazuhiro Morita
  • 安部　健希 / Takeki Abe
  • 藤川　拓己 / Takumi Fujikawa
  • 藤田　ひかる / Hikaru Fujita
  • 眞木　勇輝 / Yuki Maki
  • 西村　晋志朗 / Shinjiro Nishimura
  • 北村　宥人 / Yuto Kitamura
  • 柳　恩聰 / Eunchong Yu
  • 和田　海月 / Mizuki Wada
  • 齋藤　遥 / Haruka Saito
  • 井上　七海 / Nanami Inoue

プロジェクト / Research Projects

  • The Possibility of Homeschooling in Japan
  • Active Learning in Japan and the United States 
  • A Memory of Japanese Occupation in Asian Countries: Comparative Study of Textbooks
  • Teacher's Working Environment and Job Satisfaction: Japan and the United States

メンバーの声 / Member’s Voice

様々な国と比較することで日本の教育をより深く理解することができました。相対的な状況を知ることができる比較研究は、教育に限らず応用できる考え方だと感じました。

I was able to learn about Japanese education more deeply by comparing with other countries. I thought that comparative study can be applied to not only education field but also other fields. 

この授業を履修する前は、日本の教育の改善点ばかりを考えていました。しかし、様々なデータに基づいて世界各国と比較すると、日本の教育システムの沢山の良い点を発見し、自分の視野が広がりました。

Before taking this class, I was thinking only about weakness of Japanese education and how to improve the quality of Japanese education. However, based on various data, there are many good points of the Japanese education system compared to other countries in the world. I am glad that my perspective has expanded. 

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