国際比較教育研究／International Comparative Educational Studies

3カ国における熟練幼稚園教師 −日本・中国・アメリカ− Teaching Expertise in Three Countries − Japan, China, and the US −

• 現在進行中の研究です。この研究は、熟練幼稚園教師を日本・中国・アメリカの3カ国の国際比較から検討しています。各国の熟練幼稚園教師の教え方の特徴や熟練幼稚園教師に至る過程に何が貢献しているのか。これらの問いに、ビデオを使ったインタビュー法を用いて、比較教育文化人類学の視点から迫っています。2002年に6クラス（3カ国×2クラス）でビデオ撮影・インタビュー調査を行いました。15年経った2017年、6人の先生の教え方はどのように変わり、何が先生達を変えたのか。これからまとめていきたいと思っています。

• I would like to introduce the research project that I am currently working on. This is a study of the development of expertise in preschool teaching in three countries: Japan, China, and the United States. This study focuses on continuity and change in preschool teachers over a period of a dozen years. The research team in 2002 made videos showing typical days in six preschool classrooms, two each in Japan, China, and the US. In 2017, I showed the six teachers featured in that study the videos shot in their classrooms fifteen years earlier and ask them to reflect on how they have changed over the intervening years and what has contributed to their development as a teacher. I am going to write findings soon.